习近平总书记强调各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任。当前各级党组织“一把手”唯有做到心中有责、敢于担当，履行好“两学一做”学习教育主体责任，才能把全面从严治党落实到每一个党支部，每一个党组织，才能确保“两学一做”学习教育抓出成效。
不当“二传手”。“两学一做”学习教育中，各级党组织书记要担负起第一责任人职责，发挥好“关键少数”的示范引领作用，把责任意识树起来、把主体责任扛起来，做到学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，不能“手电筒照人不照己”，不能当“甩手掌柜”。要落实好学习教育的各项要求，严格执行各项基本制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主生活会，以自身过硬、走在前列的标准要求引领和推动学习教育走向深入、取得实效。
不能“假大空”。各级党组织履行抓好学习教育的主体责任，关键要突出问题导向。要针对一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题，以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话加强理论武装、统一思想行动，从而把合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来。要针对一些基层党组织软弱涣散、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，坚持和落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。在经常性教育上绵绵用力、久久为功，引导广大党员以学促做、知行合一，立足岗位、履职尽责。
不搞“两张皮”。这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径、教育方式，把开展学习教育与做好党的建设基础性工作有机结合在一起。不能仅限于书本翻了、讲话听了，而是在于做到真正入脑入心，把学习成果转化为工作的压力、发展的动力。各级党组织要发挥作用，学深践悟，不能“一锅烩”，细思笃行，不能“水上漂”，要抓住“两学一做”学习教育重大契机，用足机遇、用活政策，补齐短板、厚植优势，把学习教育的成果体现在脱贫攻坚、民生改善、服务群众上，确保党务、政务、民生同步提升。（《苏州日报》
