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俞杏楠:突出问题导向 抓实“三严三实”专题教育
发布时间:2015-08-20   点击次数:

  “三严三实”专题教育开展以来,吴中区委认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央及省、市委部署要求,全过程强化问题导向,扣住问题讲、突出问题学、聚焦问题查、对照问题改,目前专题教育起步扎实、进展良好。
  发现问题是解决问题的前提,只有把问题找准了,解决问题才能有的放矢。专题教育刚刚启动,吴中区委常委班子成员就结合“三三三十”活动,深入农村社区、学校企业、服务窗口等基层一线,与基层干部群众面对面交流,听取对常委班子和个人群众路线教育实践活动整改落实情况和“不严不实”问题的反映。在此基础上,对查找的问题进行梳理,初步概括为认知水平不够扎实经验主义有所抬头、服务为民不够贴心官僚主义有所抬头、攻坚克难不够执着太平主义有所抬头等八个方面问题,并逐一细化,点明具体表现。
  找出问题只是起点,更需要直面问题。区委常委班子成员把讲党课的过程作为发现问题和寻找解决问题思路的过程,带头自己动手撰写讲稿、做党课报告。在讲课中我用具体案例,详细列举了党员干部队伍在修身做人、为官用权、干事创业等方面存在的“不严不实”问题,通过身边人、身边事、具体问题,使党员干部受触动、有感悟。其他常委也都在分管或联系的部门讲了一次党课,大家都直面问题不回避、不掩饰,点出思想上的模糊认识、点出普遍存在的“不严不实”问题、点出群众反映强烈的突出问题,进一步明确努力方向,增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

  只有把问题背后的原因分析透了,才能把握内在规律,从源头上解决问题。吴中区委坚持把学习研讨与剖析根源、找准症结结合起来,切实形成解决问题的共识。为此,区委常委班子先后开展了两次集体交流研讨,在原原本本学习规定书目基础上集中研讨,聚焦突出问题进行深入剖析。在学习研讨中,我本人和各位常委都结合自己的岗位职责,结合自己的思想工作实际,把自己摆进去,带着问题学习、交换思想研讨。

  立足发展实际解决问题。抓住专题党课和专题学习研讨后,大家思想认识提高的有利时机,趁热打铁,立说立行、即知即改。特别是对于一些事关全区经济社会发展全局的重大问题,深入调研、集体商议、拿出对策,力求从严从快破题。比如,针对履行党建工作责任制不够到位的问题,区委制定了《吴中区委关于全面加强党的建设的实施意见》,并与各地各部门签订《党的建设工作任务责任书》,推动党建工作“一把手责任制”和班子成员“一岗双责”,职责明确、责任到人、落实到位。围绕习近平总书记视察江苏提出的“四个全面”总布局、“五个迈上新台阶”总要求、“强富美高”总目标,区委明确了“山水苏州、人文吴中”目标定位和“发展保护两相宜、质量效益双提升”工作导向,进一步树立正确的政绩观和科学的发展观,走好走稳适合吴中区域资源特色的绿色发展之路。针对干部管理失之于宽、失之于软的问题,围绕新修订的《干部选任条例》和“20字”好干部标准,以及总书记对县委书记提出的“四个有、四个人”要求,区委建立完善干部评价、板块发展“两个差异化考核”机制,探索创新“七位一体”领导班子治理能力综合研判体系,深化干部选拔任用全程纪实,突出监督倒查和责任追究,推动干部管理工作切实做到管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明。(《苏州日报》2015820A14版)